4月8日至25日，在质感办和教务处的组织下，临床学院集中开展了为期一个月的专项公开课工作，现将有关情况总结如下。

我院本次申报公开课共计17人次，参加听评课人员共计44人次，参与评课的包括：《急诊医学》《全科医学导论》《口腔修复学》《诊断学》等专业课程。执教老师们教学态度严谨认真，教态亲切自然，讲解清晰到位，课堂秩序井然，教学效果良好，其中；祝艳老师的《妇产科学》将思政元素完美地融入课堂，让学生对敬畏生命、护佑母婴、有效处理医患沟通等方面有了进一步的认识。 教学过程中，老师们能够熟练地运用信息化教学手段进行签到、提问，全面了解学生的学习情况。

在专项工作中，我们也发现，校企合作所聘请的兼职教师教学能力还有待提升，需要加强：教育学、教育心理学、教育教学知识与能力等相关专业知识的培训，为学生树立正确的价值观导向。所有的老师还应加大对教室后排学生的管理力度，让他们的头脑和手都动起来，跟上教学节奏。（撰稿 张丹）